COMPETENCIAS DIGITALES

Segunda semana de clases y en la asignatura de TIC´S hemos visto las Competencias Digitales Docentes. Un aspecto interesante de reflexión ha sido el de analizar cuáles creíamos que son las principales herramientas que utilizan o que deben utilizar los docentes.

Durante esta clase analizamos también varias modelos de enseñanza que los docentes pueden utilizar con el alumnado en sus clases: el TPACK y el SAMR.

TPACK = “Technological PedAgogical Content Knowledge”.

También conocido como “Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido”.

Este modelo identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte.

SAMR = “Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition”.

También conocido como "Sustituir, Aumentar, Modificar, Redefinir".

El apartado de "Sustituir" hace referencia a que las TIC actúan como herramientas sustitutas directas sin ningún cambio funcional; en "Aumentar", las TIC también actúan como herramientas sustitutas directas pero como mejoras funcionales; en "Modificar", las TIC permiten rediseñar significativamente las actividades de aprendizaje; y en "Redefinir", las TIC permiten crear nuevas actividades de aprendizaje que antes eran inconcebibles.

A pesar de disponer de estos dos modelos de enseñanza, sigo prefiriendo el modelo de "La Taxonomía de Bloom".

Este modelo de enseñanza es muy común dentro del mundo de la educación y la docencia, ya que se puede considerar como uno de los mejores métodos para evaluar el nivel cognitivo que se adquiere dentro de una asignatura. La Taxonomía de Bloom consiste en seis clases de aprendizaje que se desarrollan en una secuencia jerárquica. Las tres áreas en las que se basa son: el área cognitiva: el saber, el área psicomotriz: el saber hacer, y el área afectiva: valores, principios y vía afectiva.

Como futura docente, tengo que ampliar mis conocimientos acerca de estos modelos de enseñanza ya que pueden resultarme muy útiles para trabajar con el alumnado.

Las Competencias Digitales Docentes abarcan multitud de áreas que yo desconocía, de hecho al debatir sobre ello en clase, me sorprendí y pensé que durante mis años de estudios académicos no me habían mencionado ninguna de esas áreas, y es que la tecnología avanza a pasos agigantados y no nos damos ni cuenta, así que me he propuesto estar al día con estos avances.

A continuación os dejo un pequeño vídeo acerca de la Competencia Digital Docente, disfrutad viéndolo.

¡La semana que viene más y mejor! :)

Lidia

https://www.youtube.com/watch?v=LDW2EiJF8mY